女子三人篮球比赛过程回放_亚运会篮球四强名单最新

文章目录列表:

2023年杭州亚运会男子篮球四强名单为：中国、韩国、日本、中国台北。

1、中国男子篮球队始建于1917年，1936年加入国际篮联，自1978年开始参加世界篮球锦标赛之旅以来，也一直是亚洲球队在历届世锦赛上较好名次获得者。

中国男篮曾夺得第八届亚运会男子篮球赛冠军，从1975年起参加国际篮联亚洲杯（前身亚洲男子篮球锦标赛），在所参加的23届亚洲杯中16次夺冠，其中包括两次五连冠和一次四连冠。中国男篮一共13次参加亚洲运动会男子篮球赛，其中8次夺金牌。

2、韩国国家男子篮球队是隶属于韩国的篮球队，是亚洲篮球历史上公认的强队，球队曾22次夺得亚洲男篮锦标赛的奖牌。

3、日本国家男子篮球队是亚洲劲旅，于1936年加入FIBA。球队曾14次夺得亚洲男篮锦标赛的奖牌。在FIBA世界排名中排在第32位。2019年9月，日本国家男子篮球队在篮球世界杯上获得第31名。日本国家男子篮球队在2023年篮球世界杯小组赛爆冷击败芬兰，后续在排位赛先后击败了法国、斯洛伐克、立陶宛、阿根廷等强队。

4、中国台北男子篮球队晋级亚运会四强。在亚运会男篮1/4决赛中，中国台北队以85比66大胜日本队，成功晋级四强。比赛中，中国台北队的多名球员发挥出色，其中最为耀眼的是林庭谦。他在比赛中17投12中，砍下全场最高的28分，同时还贡献了9篮板8助攻，表现十分全面。

此外，阿巴西和归化球员阿提诺同样发挥出色，分别得到19分和17分。三位球员的稳定发挥，让中国台北队在进攻端火力全开，彻底打垮了日本队。

杭州亚运会篮球比赛介绍

2023年杭州亚运会篮球比赛于2023年9月11日开始，比赛分为男子和女子两个项目，每个项目各有12支队伍参赛。杭州亚运会篮球比赛场馆主要有杭州奥体中心体育馆和杭州临平体育中心体育馆，比赛期间将采用电子计时、视频回放等技术手段，提高比赛的公正性和观赏性。

杭州亚运会篮球比赛共有男子篮球比赛和女子篮球比赛两个项目，每个项目各有12支队伍参赛，分为小组赛和淘汰赛两个阶段。

2023年杭州亚运会篮球比赛于2023年9月19日至10月6日举行。中国男子篮球队获得了铜牌，中国女子篮球队获得了冠军。杭州亚运会篮球比赛共有男女两个项目，包括男子三人篮球、男子五人篮球和女子五人篮球。中国男女篮球队在比赛中表现出色，均获得了奖牌。

中国三人女篮不敌ROC无缘决赛，比分情况如何？

北京时间7月28日17时10分，东京奥运会女子三人篮球半决赛第二场，中国队对阵俄罗斯奥委会代表队。最终，中国队14-21不敌俄罗斯奥委会代表队，无缘决赛。三四名决赛中，中国队将和法国队争夺铜牌，俄罗斯奥委会代表队则会和美国队争夺冠军。

双方出场名单：

中国队：10号张芷婷、13号万济圆、6号杨舒予、23号王丽丽

俄罗斯奥委会代表队：1号科济奇、11号洛古诺娃、15号O-弗洛尔基娜、16号E-弗洛尔基娜

数据统计：

中国队：张芷婷7分3篮板、万济圆2分4篮板、杨舒予4分、王丽丽1分

俄罗斯奥委会代表队：科济奇10分、O-弗洛尔基娜9分

赛事回放

比赛开始，中国队进入状态有些慢，俄罗斯奥委会内外开花，取得了4-0的领先。王丽丽突破上篮为中国队拿下了本场比赛的第一分，中国队1-4落后。此后中国队奋起反击，万济圆强攻内线，自投自抢为中国队再得一分。张芷婷上篮得手，中国队3-5俄罗斯奥委会。

俄罗斯奥委会连续两次内线进攻得手，中国队3-7俄罗斯奥委会。张芷婷内线强打得手，中国队将比分追至5-7，进入一个暂停。此后中国队连续两次进攻得分，将比分追至7-7平。

场面陷入僵持之际，科兹克外线投射命中拉开分差，中国队7-9落后。比赛进行至3分57秒，中国队依然以9-12暂时落后。随后中国队几次进攻都无功而返，比赛进行至2分54秒，中国队9-14俄罗斯奥委会。

关键时刻，杨舒予外线投射命中，中国队11-15俄罗斯奥委会。此后双方互有攻守，得分交替上涨。中国队苦苦追分，比赛进行至1分06秒，中国队13-18俄罗斯奥委会。随着对方外线投射命中，中国队14-21不敌俄罗斯，遗憾无缘决赛。

输球输人：首钢惜败，广东徐杰3人受伤，范子铭违体，王骁辉高光

本场比赛，广东轮休威姆斯前三节，新外援汤普森出战。

不过，汤普森发挥不佳，与队友配合不默契，没有融入广东体系。

上半场，广东36-37首钢。

腾讯 体育 表示：京粤四番战，北京遭遇“四杀”，被广东男篮横扫。本场比赛广东队有三人受伤，大大影响到了广东队的换人轮转。

其中，范子铭违体犯规，被驱逐出场。王骁辉支撑整个首钢男篮，方硕7中0。

广东男篮官微表示：一场鏖战，广东东莞大益队和北京队一共付出了64次犯规。 这场比赛，威姆斯只是在第四节上场打了9分钟，新外援汤普森也出场找了找比赛的感觉。凭借着国内球员的出色发挥，广东东莞大益队最终以90比83战胜了对手，其中赵睿再次拿下全队最高的19分，最后一节的表现更是神勇无比。 本场比赛极其激烈，碰撞、犯规屡屡出现，徐杰、杜润旺和王薪凯都先后因伤离场 ，希望大家都 健康 平安。

第三节开局，周鹏突破制造杀伤，两罚两中，38-37首钢，广东领先比分。关键时刻，王骁辉站了出来，命中三分球，38-40首钢。

央视解说表示：作为首钢三D球员，给予首钢的帮助是全面的。

此时，王骁辉出场11分钟，3投1中，得到3分2板4犯规。在王骁辉的防守威慑力之下，广东男篮没有打出流畅的进攻。

攻防转换，王薪凯回敬一个三分球一个上篮，广东43-42。接着，雷蒙命中三分球，广东43-45首钢。这段时间，双方似乎谁也防不住谁，你一个我一个。

第三节还剩8分51秒，首钢24秒违例， 央视解说表示：方硕、刘晓宇年纪大了，速度下降，不能依靠突破制造杀伤了。

广东45-45，任骏飞突破上篮，丘天打手犯规（丘天出场6分钟，已经4次犯规），任骏飞两罚两中，广东47-45。

广东47-47，这个比分保持了两分钟，双方均没有得分！第4分48秒，赵睿突破，被范子铭撞了一下，下落之时，一瘸一拐，疑似腿部受伤！ 央视解说表示：快季后赛了，希望球员小心，不要受伤。

第三节还剩4分01秒，47-53首钢，首钢连续得分。缺少威姆斯的广东，逐步被首钢占据上风。

关键时刻，胡明轩站了出来，一个两罚两中，一个三分球，52-55首钢。广东56-60，事实证明，汤普森初来驾到，没有完全融入球队，全华班的广东男篮，依靠胡明轩发挥紧咬比分。

第四节开始，威姆斯缺席前三节的出场。

广东58-60，58-62首钢，关键时刻，威姆斯打成2+1，广东60-62。

第四节还剩10分33秒，威姆斯突破，范子铭犯规，威姆斯两罚一中，广东61-62。央视解说表示：马尚倒下去了，威姆斯成为了广东绝对的老大；当然，威姆斯出场，广东的防守策略改变了，首钢需要小心。

第四节还剩9分56秒，曾繁日篮底上篮得分，广东63-62，广东反超比分。作为球迷，我们觉得首钢不派出“灵魂核心”王骁辉，是无法阻止广东男篮的进攻了。

第四节还剩9分04秒，周仪翔下场，王骁辉闪亮登场！央视解说表示：看王骁辉能不能限制威姆斯了。

第四节还剩8分24秒，广东65-64，刘晓宇一个压哨打板两分，攻防转换，威姆斯在三人夹击之下，回敬一个2+1，68-66首钢。

央视解说表示：战况非常胶着，你来我往，互不谦让；或者说从马布里时代开始，两队就结下了恩怨！

第四节还剩7分06秒，周鹏持球快下，范子铭一个背后拉人，杜锋指导抗议对方冲人去犯规，裁判观看回放！ 裁判升级判罚，范子铭违体犯规，央视解说表示：周鹏已经提速，这样的犯规很危险。

第四节还剩6分52秒，曾繁日连续抢到进攻篮板球，可惜，范子铭犯规，曾繁日没有命中；曾繁日两罚一中，73-69首钢。

赵睿三分命中，首钢危机时刻，“首钢灵魂核心”王骁辉站了出来，连续命中两粒三分球，广东79-77。有一说一，王骁辉果然是首钢的灵魂核心；要知道，本场比赛，“所谓超巨”方硕7中0，得到2分5助攻3失误。

第四节还剩3分47秒，双方争夺进入白日化！吉布森突破摔倒，赵睿抢断；接着，范子铭扑倒赵睿，裁判吹罚犯规。首钢主帅雅尼斯抗议，并且打出违体手势。赵睿两罚两中，81-77首钢。

第四节还剩3分36秒，范子铭在单挡之时，出脚绊倒赵睿，裁判吹罚犯规。范子铭6犯离场。

这一节，首钢的犯规明显增加，广东男篮也因此获得了更多的罚球；与广东相比，首钢第四节没有一次罚球机会！央视解说表示：首钢需要打得更具侵略性！

比赛还剩2分31秒，广东83-79，王骁辉再次命中三分球（本场比赛，王骁辉三分球7中5）， 果然是“王骁辉一出，83-82首钢，谁与争锋”！方硕老了，首钢只能依靠王骁辉了。

比赛还剩1分54秒，王薪凯受伤离场！关键时刻，丘天防守没有跟上，赵睿三分命中，广东86-82。

央视解说表示：首钢面对广东机会没有保留，势在必得，然而，面对广东，还是处于劣势。

比赛还剩56秒，吉布森没有命中三分球，广东86-82，首钢很艰难了，只能采取犯规战术，赵睿两罚两中，88-82首钢。

比赛还剩29秒，赵睿再次罚球，两罚两中，90-82首钢。雅尼斯再次请求暂停！

央视解说表示：虽然比赛没有取胜希望了，但是雅尼斯和首钢依旧没有放弃！广东只拿到了90分， 首钢也展现了全联盟顶级的防守威慑力，以及铁血防守。

赛后， 首钢官微表示：83-90，北京首钢惜败广东东莞大益 。这是一场名副其实的防守大战，北京首钢通过铜墙铁壁般的防守，逼迫对手全场出现22次失误。进攻端， 王骁辉表现神勇 ，三分7中5拿下15分3篮板，汉密尔顿18分10篮板，吉布森13分5篮板4助攻，范子铭100%命中率拿到15分4篮板。常规赛还剩三场，继续打出特点，打出属于我们的团队篮球！北京首钢，加油。

球员数据，北京：汉密尔顿18分10板2断，刘晓宇7分4助，方硕2分5助5断，王骁辉15分，范子铭15分，吉布森14分5板4助，朱彦西6分。

广东：胡明轩18分4板2助4断，周鹏11分8板3助2断，赵睿19分3板5助3断，王薪凯9分6板，任骏飞12分4板，威姆斯8分，汤普森3分4板。

一场篮球比赛有三个裁判，如果在场上出现了判罚上的分歧该如何处理？

如果裁判出现了判罚上的分歧，最后将由主裁判决定最后的结果。因为他才拥有比赛判罚的决定权。所以主教练必须是一个拥有丰富的经验的裁判。他也一定要具有一定的名气，这样才能使得判罚不会受到别人的诟病。当然最重要的还是保持一个公正，平等的判罚结果才是最重要的。

我们都知道一场比赛经常会出现很多的争议。所以为了解决这些争议，在篮球场上一般会有三个裁判。一个裁判放置在底线，一个在弱侧边线，一个在中线，当然其中有一个是主裁判，他才是最后比赛判罚的裁定者。如果没有他的同意，篮球比赛将不可能进行。必须要等到一个结果才可以继续进行比赛。这也是为了保证运动员他们的努力不会付之东流。

所以我们也看到NBA有很多的著名裁判，他们之间也发生过很多的有趣的故事，比如克劳福德和邓肯的故事。这些也使得我们对于NBA裁判有了更多的认识。每年都会判罚大量的NBA比赛积累了很多的经验。可以说他们是世界上最为出色的篮球裁判。并且他们的视野分布也非常的合理，因为这样分布使得裁判基本来说没有任何的视线盲点。

现在NBA的比赛越来越火，裁判的判罚也越来越受到球迷的关注。如此所引发的一些争议也会随着网络的传播引起很大的反应。我们可以放心，因为NBA的裁判他们是世界上最为出色的。?主裁负责吹罚，副裁可决定什么时候球在比赛中，并要计时、决定球的命中、记录命中的球数以及承担通常裁判员应该承担的责任。如果裁判吹罚发生分歧则3个裁判互相商讨之后由主裁下最后判罚。

在篮球比赛中裁判具有绝对的解释权么？

我觉得是的。需要服从裁判的判决，才能确保比赛顺利进行。篮球裁判工作，是开展群众性篮球活动和搞好篮球竞赛必不可少的重要组成部分，而篮球裁判员，是篮球比赛的组织者和领导者，是篮球比赛场面上的“法官”。没有篮球裁判员的公正、准确的判罚，篮球比赛就没法进行。不仅如此，篮球裁判员判罚水平的高低，还直接影响着篮球运动技战术水平的提高，直接影响着球队良好作风的形成，直接影响着篮球比赛的效果。所以篮球裁判员对于促进篮球运动向更高、更快、更准、更健康的方向发展具有举足轻重的作用。。

08年361度娱乐篮球比赛规则..

⑴篮球三对三对抗赛：

保证公平竞赛

六支队伍参加活动，两队一组对抗（抽签等方式），共三轮。（30人）胜出的三支队伍进行单循环比赛，按积分算总冠军，若有积分相同者看双方比赛胜负。

每队限5人参赛，其中2人为替补．比赛中若一队不足两人时则比赛中止， 判对方获胜．替补队员只允许在交换发球权时换人．

每场比赛时间为１２分钟，得分先达到１５分者即为胜队．

得分判定情况：罚球中篮算１分；弧线内投篮中算１分；弧线外投篮中得２分．

每队有一次３０秒暂停机会，比赛时间由裁判或场边记录员以秒表记时，除换人、暂停时间，球员受伤或判决抗议等均需停表外，其余比赛一律不得停表。

每名队员限制三次犯规；每队可在获得球权时进行换人，换人次数不限。

投篮动作犯规或团体犯规次累积5次以上时，由对方进行罚球，每进1球得1分，不论罚球进否，一律不交换发球权。

非投篮犯规或违例，则交换发球权。发球必须在指定区域发球。

所有发球（不得超过5秒）需站在发球区且均需对方先触球后方可发出。进攻方不得直接在发球时投篮，否则丧失控球权。每次发球时，对方触球时间不得超过2秒钟（若违反规定，先行警告，再犯规判发球方一次罚球并继续持有控球劝）。

抢断球或投篮不进，由防守队员得球，均须到弧线外发球重新进攻。

比赛时间终了时，若得分相同，则采取罚形式球判定胜负。

所有规则及指引均由裁判执行，所有不礼貌，不文明缺乏运动精神之行为， 均可被判取消其参赛资格。

⑵篮球啦啦队：（表演） 一组为单位展示

啦啦对表演第一轮（街舞一）

啦啦对表演第二轮（街舞二）

啦啦对表演第三轮（啦啦队一）

啦啦对表演第四轮（啦啦队二）

⑶篮球三分远投赛：

在规定的一分钟时间内，选择定点投篮，投中花球得2分，投中普通篮球得1分，进行一轮后选出前三名进入决赛，决赛分数最高者为冠军或。（若出现比分相同则加赛30秒的比赛，以决出胜负）

⑷时空隧道：

选手听到出发口令开始进入隧道，计时开始，要求选手左右手各运一球穿过隧道（要求符合篮球比赛运球规则，如违反规则者可罚时处理；），如有左手失球，要求右手要保持运球不能停止取回丢球,方可前进。最终在规定的时间内运球次数多者获得比赛胜利。

⑸空中飞人大灌篮：（表演）

参赛选手通过辅助器材进行扣篮，最终评选出姿势优美者，获得比赛胜利。

⑹球星模仿、时装模仿秀：

两人一组按规定（如：球星标志性动作）进行模仿展示，分别展示完毕后，调取所模仿的球星的画面资料与参赛者画面对比回放，选出优胜者。

⑺旋转投篮：

在规定的一分钟时间内，两人一组合作，要求在指定的投篮点，可以运用不同方式进行投球，累计进球数多的参赛组获得比赛胜利或晋级机会。（6组取前2名进入决赛）

⑻障碍投篮：

三人为一组两队进行比赛，比赛形式为三人接力配合。第一名选手在设置的障碍内，利用运球跑的形式（符合篮球比赛运球规则如不能翻腕）穿越重重障碍最终把球投进并抢得篮板球，运用同样方式返回，把球交给第二名选手，如此反复，直到第三名选手返回将球放到起跑线上比赛结束。最终用时较短的参赛队获得比赛胜利或晋级的机会。（如在某障碍物处失球，需取回球到起点处重新开始，如一人失球三次则取消整队资格）

⑼篮框摸高：

挑战每位选手的弹跳极限。篮球架周围设巨大米尺表，展示选手腾空高度（要求以净高为批评比标准）。在规定的助跑区域内（以篮圈为圆心的半径为6米的范围）进行摸高，每人三次机会取最好成绩记录，两名选手进入最后决赛。测量臂展高度要求手、肩、髋部一线）

⑽速度投篮：

挑战队员站在特定的投篮器前投篮。在规定的30秒时间内进球数多者获得比赛的胜利或晋级的机会。（6人中取前2名进入决赛）

⑾扣篮表演赛：（评委）

参赛选手每人扣篮二次，经投票评选出姿势优美的获得胜利或晋级的机会。（6人中取前2名进入决赛）

⑿篮球一对一“斗牛赛” ：（计时、计分）

两人为一轮对抗，要求在三分钟内，先到三分者获得比赛胜利，若三分钟内 打成平局，则以罚球的形式判定胜负。

投篮动作犯规或累计三次犯规，由对方进行罚球，每进1球得1分，不论罚球进否，一律不交换发球权。非投篮犯规或违例，则交换球权。

交换球权时均需对方先触球后方可进攻。进攻方不得直接在发球时投篮，否则丧失控球权。

抢断球或投篮不进，由防守队员得球，均须到弧线外发球重新进攻

主题：用语文记录生活——浙江永康外国语学校904班篮球比赛纪实

主题：用语文记录生活——浙江永康外国语学校904班篮球比赛纪实

指导教师：司艳平

写在前面：

2018年11月的第一周，永康外国语学校迎来了一年一度的篮球比赛。作为大球运动项目，其对抗性、紧张性、观赏性深深牵动孩子们的心弦。经过一个周的激烈角逐，我们904班最终荣获九年级篮球比赛的亚军。为了纪念这激动人心的时刻，特制作本专辑，给孩子们留下珍贵记忆，青春怀想。

第一辑：专业、科学的赛前分析以及战备动员

904班体育观察员、资深分析师：柳泓宇

901班资深观察

都说906班有三巨头，901班也有三巨头，虽然6班三巨头分散了，但一班三巨头仍健在，因此，他们仍有强大的实力，林 “炮兵”，潘“骑兵”，焱“步兵”，三者都有相互配合的意识和操作，这让对手十分头痛，且其余两人中，蓝拼命与周狼气更不能看轻，一班之旅，强者如林。

竞争力：★★★★☆

902班资深观察

902班队是与905班齐名的著名球队，他们班人酷爱篮球，就算放眼二中球场，就算下雨，依然能找到屹立着的王、胡、徐等人的声影，他们同样傍着巨型中锋胡与其充满特色的“三分开炮”战术，不断刷新着他们出色的表现。

竞争力：★★★☆☆

903班资深观察

点评：903班是本场比赛上的一匹黑马，早在上年的运动会上，他们便形成以何、历为核心的快攻+抢断的体系，具有强大的侵略性以及极具爆发力的威胁。本次比赛，他们虽在赛前有各个球员突发频报伤势，但这仍然没有撼动他们极强的实力，前进吧！903！

竞争力：★★★★☆

904班资深观察

此次比赛是本队至关重要的一次比赛，能否一洗前次耻辱，就在此次决战。队员较之去年有所变动，加入了以施金宏为核心的较硬朗打法，据小道消息，该队在业余时间与其他战队已经有过几次交锋，且都基本取得胜利。祝愿在本届比赛上能有良好的发挥！

竞争力：★★★★★

905班资深观察

这是一支球风迥异，打法飘忽的球队。有时，他会好砸三分；有时，他会魔幻走位，先不说他们强大的球队阵容，单是他们班主任的名声，就让人忌惮三分。这是一支充满奇迹的队伍，希望他们给大家带来一场精彩的比赛。

竞争力：★★★☆☆

906班资深观察

较于往年相比，“三巨头”有两人未参加，但队中仍坐拥着夏佳宸这一巨型中锋，仍有巨大的内线制霸力，且该队的其他队员能力也在这一年内有所提升，不容小觑。作为上一年的冠军，今年能否重铸辉煌，让我们拭目以待！

竞争力：★★★★★

904班队员决赛前具体分析（仅代表个人观点）

施?金宏看他是否扛住，对，就是那个—→中锋攻其不备，紧盯死防

胡捷涵由于那位当教练了，所以暂时成为904班门面，靠你啦！挺住！控位这人啥也会，充分发挥才能哦！

徐源睿切入能力极强，很灵活，不可或缺后卫攻其弱点，瞅准时机，进行反击

姚之翼因腰伤场外指导，走好！教练负伤指导，尽职尽责，捍卫班级荣耀。

点评：

奇迹之战，宿命之战！

904 班少了姚，906班上了应，虽然有些减弱，但相信904！愿904痛失亚军！

感谢：

所有热爱904，热爱篮球，热爱永外的人们！

师评：

看到泓宇同学的资深分析与点评，我惊呆了！这个桀骜不驯，个性十足的大男孩，用他睿智理性的分析，图文并茂的形式，慷慨激昂的演讲，为904班呐喊助威。每一次活动都是平台，都能让各路孩子大显身手，大展风采！赞！他的分析文字有1000多字，篇幅所限，只取精华。

第二辑：青春帅气的球队群像以及人物特写

“球王”姚之翼

执笔：应瀚

?“跳浪苍龙喷毒火，巴山猛虎吼天风！”

永外大地上，又是一场“血雨腥风”之战，那是904班对阵★班，而那不仅是一场篮球赛，而是一次男子汉间的较量角逐！

一人手持molten球，钳制班班骨，此人为谁？怎生打扮？但见：

枪横鸦角，刀插蛇皮。身穿血红安踏衣，内套耐克紧身服；裤为怒眼乔丹裤，内为伸缩紧身皮！脚踏黄天杜兰特，内见青天白日丝。心中直放怒火，两眼直冒金光，怒发直冲三冠，只求有人来端。首发后位黑库里，回首原为姚之翼！

他不顾身高夏★，不屑帅貌吕★，横跨金手王★，斜身拦阻高★。三步并作两步，人群中早已没有踪影，正在众人纳闷之时，忽现：篮下妙出姚之翼，惊天动地勾勾手，球到上空一转，进乎？进哉！姚哥拍拍肩，扭扭腰，甩甩右手“OK”姿势，好一番酷酷的模样！正所谓，谁敢横刀立马，唯我姚大将军！

★班攻势勇猛，撞翻球王姚之翼，你当球王该如何？单手撑地鲤鱼打挺，转身直奔夏★，夏★有娴熟的球技，傲人的身高，这又算得了什么？姚哥如支穿云箭，妙穿★班球队阵。只见★班防不胜防，失了球心。此时对位高★，丹青头发力遮天，何妨？姚哥向右突，高★向右防，姚哥急变向，高★不及防。只穿人群，晃倒无数，姚哥转身后仰跳，投出冰心玲珑球，空心！哼！对手不是无可战胜的哟！

跳浪苍龙，再看我姚大将军！

师评：之翼同学的球技，球风赢得了在场观众的阵阵掌声。作为904班篮球队的绝对主力，他以敢拼敢抢的精神为班级赢得荣光。瀚同学的生花妙笔将之翼描摹得活灵活现，如在眼前。更值得称道的是，用施耐庵老先生的笔法，文白相杂，妙趣横生！好一支生花妙笔！

“猎豹”胡捷涵

执笔：宋佳妮

此刻的胡捷涵，仿佛已经与篮球融为一体。来自队友的眼神心领神会之后，便开始默契十足的配合，传球，防守……每一个动作都是那么熟练，让人眼花缭乱，却又让球场边的同学心都提到嗓子眼，生怕有什么意外。专心于篮球的他终于找到了合适的接球时间。

纵身一跃，将手中的篮球向上一抛，一道靓丽的抛物线在空中划过，场边雅雀无声，仿佛发出一个突然的声音都会使篮球偏离它原有的轨迹。随着全场热切目光降落的是篮筐发出的轻响——“砰”！球进了！胡捷涵脸上的表情也是舒展开来，好像有无限的欢乐，或许正是这一记完美的球让他更有底气，更具压倒对方的气势，七米三的气场足以压倒对方。

那个身着红色球衣的灌篮少年——胡捷涵，在球场上雄姿勃发，灵动如狐，敏捷如狡，看他打球，就像在看酣畅淋漓的武侠大片。我们的追风少年胡捷涵，像一头“猎豹”，在球场上纵横驰骋，金戈铁马，奋勇向前！疯狂打call啦！

师评：

从佳妮的文字里，我们读到了一个追风少年的帅气模样，篮球场上的骁勇战将，雄姿英发，金戈铁马，这是多么美好的成长模样。“猎豹”一喻，境界全出，动感十足，这就是捷涵带给我们的视觉盛宴！

“黑马”徐源睿

执笔：徐嘉怿

锣鼓喧天中，右一球员上场了！身着黑白相间宽松球衣，套膝、腕护甲，抖擞着双腿，做着扩胸运动。呵，可不是徐源睿嘛，看他平日八百米跑，都累得够呛，不知篮球场上会作何表现？闲话不多说，且观赛况。话说这一轮是本班发球，徐源睿双手护球，像母鸡护小鸡，生怕被“老鹰”突袭占了便宜，眼神专注，与队员点头会意，说时迟那时快，他先做了假动作，将敌人往左边引，后突然向右抛球。

篮球突破“敌人”重重防线，在天空中划过一道美丽的弧线，落在本班主力猛将姚之翼手中。姚搂过球一转身绕过防他的对方球员，左手架住防敌护球，右手运球，抓住时机，向上一拨……正想拍手叫好，没料球竟打在篮筐边缘，反弹回去，与此同时，徐也已趁对方球员不注意，靠近篮筐边，顺势抢下落下的球，右脚一蹬，手伸展着，向外一推……球进了！全场欢呼尖叫，炸开了锅。徐用右手食指指向天空，做出他标志性动作，不屑的一瞥：“还有谁？！”

师评：嘉怿的文字充满画面感，每一个镜头都历历在目，这就是文笔的功劳啊！在怿的笔下，睿生龙活虎，充满青春激情，一场篮球赛，让我们的孩子个个都变成了明星！这就是体育的魅力！

“大象”施金宏

执笔：李鼎铭

施金宏，我们904班的绝对重量级球员，在比赛中起到了牵制对方主力、主攻补篮等重要作用，我班在小组赛中能突破906班防线，他功勋卓著。

其人五大三粗，像是高原人，漆黑的皮肤带着兴奋的红晕，面相憨直淳朴，绝对有为班级奉献神力的高尚品格！

小组赛中，我们对阵老对手906队，对手风格灵活多样，三人互传，单独突破，战风强悍！面对此种状况，我们的“大象”球员施同学紧盯对方篮球主力，以相同身量为我班主力保驾护航。你看他不顾对手奋勇强攻，拼劲全力挡在前面、侧面，即使摔倒在地，也在所不惜。

虽然战况平平，但“大象”的拼杀之风，给人留下深刻印象。

下半场在暮色四合中吹响号角，他在开场便果断卡死对方中锋，致使对手无法发力，高超的球技无法发挥。一球已过，对手又发起猛攻，将他推开冒险上篮，他毅然一站，挡住他起手的空中飞道，但对方球已拍下，无奈只得低头撞去，随着“砰”的一声撞击水泥地的闷响，球在他手中传给队友。球势越来越旺，对方猝不及防，“大象”的助攻拦防，自如顺畅！

哨声响起，全场终了。4班赢了那场球，惊心动魄！“大象”看着大家，痴憨地笑了。

师评：

鼎铭的文字较之前两位同学，多了一份理性，更多是从专业上解读金宏同学在赛场上的卓越表现。作为904班绝对的拦防高手，金宏同学的确做到了在其位谋其政，这个乐于奉献的淳朴孩子，同样给了我们惊艳的瞬间！

执笔：胡艺镡

“加油！”“你可以的！”

在呐喊声中，只见一个黑色的身影窜入人群，他用他那迷你的小手，不停地变换方向，晃得对手眼花缭乱，一个很轻松的转身便绕过了对手，正当对手以为他准备投篮时，他却把球传给篮下的队友，给我队创造了极佳的机会，令对手也不得不对他竖起大拇指！

他便是我们队的替补——施煜涛。

把他安排在替补的位置，只是放了一个“烟雾弹”，让对手产生“他很弱”的错觉，但是，涛涛的实力并不逊色于任何一位主力队员。不过，若真要生拉硬扯出些逊色之处，我只能说他长了一副人畜无害的脸，一个活生生的小黑胖。

但有时，这也成了其优势所在；他黑，会让对手放松警惕，降低存在感；他矮，所以他很容易在放低重心时加快速读，打出一波迅雷不及掩耳之势的进攻。

我和施煜涛是小学便相识了的。小学的涛涛还是一个手无缚鸡之力，完全打不来球的小男生。别人传给他球，他接不住；他投篮投不中；想要突破时，又被轻而易举地被断了球，受尽别人嘲笑..但他从未想过放弃，他一次又一次地改变，一次又一次地受伤，一次又一次地突破。

今天，轻巧动感的“灵猴”涛涛，爆发了他的小宇宙，他曾经流过的汗，无不为今天的飒爽英姿埋下了伏笔。

师评：艺镡的文字质朴真诚，字里行间洋溢着对煜涛的欣赏与赞叹，文字理性中夹杂感性，感性中带有理性，以一种轻松风趣的口吻将“灵猴”涛涛的形象写得入木三分，我们也为涛涛的小宇宙点赞！

“书生”朱逸宸

执笔：金思敏

球场争锋谁夺彩？唯我四班少年郎。

骄阳普照球场，904班和905班篮球赛正如火如荼地进行。

看4班球员各个身姿矫健，自信非凡，比赛结果毫无悬念——4班必胜。

新上场的是四班虎将朱逸宸，但见一身全黑的运动装，刘海盖额，戴着副金框眼镜，好似文弱书生模样——但发起狠来不容小觑。5班队员好不容易抢到篮球，往篮筐死命冲去，只见朱逸宸疾速奔去，挡在对方两队员之间，他动作十分迅猛，只几个假动作就乱了对手心神，再手脚麻利地那么一推一抢，球就被偷梁换柱了。他没有停顿地一手推搡着敌手，一手将球往空中一抛，球便到了相距甚远的姚之翼手中。YES！完美传球，就连人高马大，力气十足的对方主力也拿他奈何不得。朱逸宸行云流水的拦截动作让对方球员无力招架，最终我们班胜出。

朱逸宸上场时间可谓是我们班最短的，“苔花如米小，也学牡丹开。”虽然他没有力争风头，但照样在赛场上大放异彩，势不可当。场下脚踏实地苦练球技，场上针锋相对挥洒汗水。这就是904班的少年，904班的脊梁。

师评：好喜欢思敏的点评，“苔花如米小，也学牡丹开”，此句写出了“书生”逸宸的风尚与品格。不管上场几分钟，照样奋力拼杀，照样全力以赴，这是体育精神，这也是做人品质。“脊梁”一词用得棒极了！

第三缉：激情、火热的决赛现场以及深情感悟

904班体育报道员、文字形象师：徐慧欣

三年血汗泪，少年终成王

——忆904班篮球赛决赛

又是一年篮球季。

望苍穹，风驰电掣，云云相接，所谓“山雨欲来风满楼“是也。总决赛带着浓郁的紧张气息，悄然而至。

在此之前，我们班的篮球队呈现势如破竹之势，经历开局之战、复仇之战、强胜之战，或压制性胜利，或力挽狂澜。在班级里，黑板上喜气洋洋的公告，同学们兴高采烈的话题，总绕不开篮球。而赛场上的少年，如画的眉眼，爽朗的面庞，矫健的身姿，也已成为这次运动会中最美好的记忆。

最后一场，是与906班的决战。

可就在这生死攸关的决赛之时，重大变故发生了。

我们班球队的主力——姚之翼由于腰部重伤遗憾退场，而对方美其名曰“球王”之人，趁虚而入。

面对难料的战势，球队派出了徐源睿、胡捷涵、施金宏三名大将。

刚开始，对方的主力队员就把我们队的球员撞了个遍。他们是痛苦狰狞，却在同意传达到大脑之前飞速起身。同学们的心都揪在了那个弹跳着的篮球上。我们都知道，这场战，势必成为一场胶着之战。可我们无一不充满着无限的激动与希冀，期待着胜利曙光的到来。

一声声哨声响起，对方选手通过一次次凌厉的攻势，一次次进球。不少同学都开始心灰意冷。可是，我们的球员们，他们咬牙坚持着，勇不言弃。面对对方的一次次钳制着的攻势，面对对方班级对本班同学的卖力喝彩，他们没有半点变衰。在手足相接的传球中，默契地传递，飞速地奔跑——他们想要控制赛场局面。

天，一点点地被吞噬。同学们的情绪被压抑着，心被抓拧着，说不出的痛苦弥漫着全身，紧随着战栗……——正在这时，球进了！只见胡捷涵接过突如其来的传球，纵身一跃！球进了！稳稳当当，正灌球篮！

可战况并不如意，我们班一次次失利，哪怕又添施煜涛轮番上阵，也无济于事。

在对方的欢呼声中，大脑一片空白。这才知道，我们，输了。

比赛结束了。如大雨来，如大雨去，急急匆匆。

可是，一切都结束了吗？

我们，真的输了吗？

不，没有。从来没有。

比赛的一幕幕仍在眼前，如老式**带般一一回放。

在第一场比赛中，从不炫耀自己球技的徐源睿展现了自己的光芒。不动一兵一卒，只见他大步流星，玩转篮球。他并不像对手那样，视自己能登上球王宝座。在比赛中，球场上，只见他高速飞奔，瞄准篮筐，轻轻松松便进了一个又一个的球。他的轻松压制，将对对手逼得无路可退。在这里，我们看到一个不一样的徐源睿，一个驰骋于球场的帅气少年，一个以实力说话的阳光球将。

我们也看到了施煜涛。他的身高没有气势，可面对突然要求上场，他总是二话不说，拿球便上，一个身材矮小的男生，已宛然蜕变成追风少年。他没有装备与球衣，却在与队友的配合中绽放光彩。

第二场比赛，施金宏成为了众人人心之所向。面对人高马大的对手，他用强壮的身躯紧紧压制，毫不懈怠。他一次又一次的和对方主力扑了个满怀，可他从不喊苦喊痛。全程的比赛，他紧紧盯住对方不放，使对方纵有蛮力，也无用武之地。

胡捷涵，球队的主力。在面对对方抓住他不放的过程中，他一面躲避对方的围攻，一面向篮架上奔驰而去，实现了一次又一次的压倒性胜利；当对方球员摔倒时，他不是先将绕过对手，而是一把将对手扶起。在决赛中，我们并没有因他腰部骨伤不能上场而遗憾，而是从他一次次的怒吼中，看到了他咬牙的不甘，看到了他拼尽全力的坚持……他所带给我们的不是精湛的技术，而是凝聚力的班魂。

个人的光芒，带给我们的是炫目与惊艳。而团队的力量，更是难忘的存在。

回首去年的辛酸史，我们班一直是落败而亡。这一年的训练，是血与汗凝结而成的；这一年的比赛，是血与泪锻造的。对于其他班的“球王”，或许是个人英雄主义的突显，而真正黄金筑成的团魂，是打也打不倒的。

“肯定4班赢，更加灵活，配合更好。”教学主任说。我们，赢得了老师的赞许。

在决赛中，浑浑噩噩之时，观赛场上，忽然响起了“4班加油”的呐喊。那不是我们班的啦啦队，而是3班给予我们的加油援助。人有人德，球有球技。而我们，已用双重品格赢得了竞争对手的尊重。

我们以渺小启程，却以伟大结束。曾经，是4:10 被对方碾压。而今日，是10:4，远远用傲骨蹂躏了对方的傲气。在每每进球的那一刻，有多少人在尖叫中，喊出了敬畏，喊出了欣喜，喊出了在胜利之前的一份勃发，一份感怀，一份激励。

姚之翼、胡捷涵、徐源睿、施金宏、施煜涛……哪个人身上，没有多多少少的伤痕？可那是最为美丽的痕迹。那是他们拼搏过的铁证，是他们将倒数化为正数的伟大历程。其实，不止是他们，在背后分析赛情，在赛场上计分，一次次舍弃晚饭，只为加油呐喊的同学们……是他们，共同造就了这番伟大的奇迹。是904班，在初中生涯的最后一年，实现了从量变到质变的飞跃。

一次篮球赛程，一场篮球决赛，似暴风雨来，似暴风雨去。也许以后，在也不会有这样一支完整的球队，来打这样一次完整的3∨3球赛。可是，这次篮球赛，定将成为904班每个人青春亘古的宝贵记忆。聚是一团火，散是满天星。比分如流水帐变幻不一，可在我们心里，比分始终是520:250。

三年血汗泪，少年终成王。昔日少年，青葱累累；今朝归来，仍是王者。

师评：读完慧欣的赛后感悟，我一次次感叹，好一个率性女子！通篇文字一气呵成，流贯自如，洋洋洒洒，情之所至。一场比赛，凝聚了班魂；一场比赛，留下了华章。当所有的记忆凝结成文，变化为不朽的丰碑留在我们永恒的记忆里！为孩子们点赞！

编辑：司艳平

终审：904班? 曹原

司艳平，浙江省永康外国语学校语文老师，青春语文名师工作室成员，语文湿地栖居者，愿以青春的名义追随君姐一路修行！